اللعب وعلاقته بالنمو عند الاطفال

#اللعب و مكانته في النمو عامة و في السنة التحضيرية خاصة تعريف #بياجيه        إنه عملية تمثل أو تعلم على تخويل المعلومات الواردة لتلائم الفرد "

 اللعب عملية نمو

اللعب مظهر نمو

اللعب عامل نمو

 اللعب ضامن للصحة النفسية

 اللعب أسلوب للتربية و التعليم

يرى بياجيه أن بناء المفهوم يتم عبر ثلاثة أطوار:

الطور الأول هو طوراللعب و يقابله نشاط غير منظم بدون هدف واضح يقبل عليه الطفل لذاته و

لمجرد المتعة. هذا النشاط لا يمكن أن يسمى لعبا ما لم يتمتع فيه الطفل بحرية مطلقة في التعبير لذا من

المفروض أن يكون هذا الطور من أطوار تعلم المفاهيم حرا إلى أقصى ما يمكن بحيث تبقى مكونات

المفهوم على ذمة الطفل كمادة لعب لا غير.

الطور الثاني: يغلب عليه التوجيه أكثر لكنه يبقى متميزا بغياب التوعية الواضحة بموضوع

البحث و التعلم و هنا يكون النشاط المهيكل نسبيا مرغوبا فيه و الطريقة المضمونة أكثر من غيرها تتمثل

في جعل الطفل يراكم عددا كبيرا من الخبرات و التجارب المهيكلة و المتنوعة التي تؤدي كلها إلى تملك

المفهوم.

الطور الثالث: عبارة عن ممارسة تطبيقية ملائمة تهدف إلى ترسيخ المفهوم المتشكل و تطبيقه.

يضيف بياجيه أن الأطوار الثلاثة اللازمة لبناء المفهوم تقابله ثلاثة أنواع من اللعب و هي على التوالي :

)1 الألعاب التمهيدية

)2 الألعاب المهيكلة

)3 الألعاب التطبيق و الممارسة

قدرات الاطفال

تهيأة الطفل الكتابة في رياض الاطفال

في السن الثالثة من عمره يتوجه إهتمام الطفل نحو الآثار التي يتركها على الورق باستعمال

أنواع مختلفة من الأقلام منجزا رسوما مبهمة يجب أن تثمن هذه الرسوم لأنه على قدر ما

يرسم يكتسب مهارة يدوية.

ثم شيئا فشيئا يبدأ برسم أشكال بسيطة. إن أنشطة الرسوم بالخطوط تساعد الطفل على

إكتساب المهارات الضرورية لتعلم الكتابة. المطلوب هو تحسين التحكم في الحركة و إعادة

عناصر رسوم بسيطة.

ينبغي على الطفل أن:

يصور في فضاء محدود.

ينجز نقاطا معينة.

يسطر خطوطا عمودية قصيرة.

يلون مساحات دون الخروج من الحدود.

يسطر خطوطا أفقية.

يرسم دائرات.

يرسم خطوطا منحنية.

يسطر خطوطا مائلة

مبادئ عملية الرسم بالخط:

عملية الرسم بالخط هي سلوك حركي يهدف إلى القيام برسوم موجهة قد تمثل أو لا تمثل

بالضرورة شيئا في الواقع.

وهو بذالك مخالف للتصوير الذي هو نشاط يجد فيه الطفل نفسه حرا ليرسم ما يريد وما

يستطيع على ورقة مستعملا أنواعا مختلفة من الأقلام. الطفل الذي ينجز عملية رسم

بالخطوط ليس حرا على مستوى حركاته بإعتبار أنه مطالب بالقيام برسوم لها أهداف

محددة.

نحن نحمله على إكتشاف رسوم بسيطة وآمتلاكها ثم إغنائها قصد إعادة إستثمارها في

المستقبل. الخطوط والحركات التي نقترحها عليه تضعه على نهج الكتابة.

نشاط الرسم بالخطوط يمكن الطفل من إستخدام قدراته و تطوير الحركية الدقيقة مفعلا في

ذالك اليد والذراع في بعض الأحيان.

قدرات حركية

من خلال أنشطة متنوعة يتدرب الطفل على:

مراقبة حركية بشكل إداري

إختيار اليد التي سيستعملها

الفصل بين حركات اليدين

تحريك الذراع ، الساعد واليد و الأصابع

تحريك المفاصل بكل مرونة: كتف/ مرفق/ معصم/ يد / أصابع

القدرة على مسك وسائل متنوعة )أقلام بأنواعها, طباشير(

مسك الأداة بالشكل الملائم لها والتحكم فيها

كل هذه القدرات يمكن تطويرها أثناء هذه المراحل:

 أنشطة حركية

 ألعاب باليد و بالأصابع) الأناشيد (

 أنشطة يدوية )تقطيع- قص – تلصيق - نسج - قولبة (

 أنشطة تعتمد ممارسة لعب وألعاب متنوعة

رسوم تعد للكتابة

تعلم الكتابة هو قبل كل شيء التدرب على معرفة الجسم والتحكم فيه وفي اليد على الأخص.

قبل إنجاز مذكرة تمارين يقترح على الطفل أنشطة.

هذه الأنشطة ضرورية لتجويد المهارة الحركية للطفل في الرسم الخطي.

)1 التفاعل بالجسد واليد مع حركة الخط.

)2 ممارسة أشياء مختلفة تمكن الطفل من تمثيل حركات أنجزها) ورق خيوط أقراص

أعواد صلصال ......(

)3 في النهاية ينجز النشاط المقترح بالمذكرة وفقا للمراحل الآتية: قراءة جماعية للمذكرة

ملاحظة النقائص.

كيف يقع إتمام الصورة ؟

أي سطر؟ أي خط ؟

هذه الطريقة في العمل تخلق عملية تشاركية بين الكهل والطفل في جو من الانشراح بعيدا

عن التشنج الذي ينتج عن التعلم السلطوي.

وللحصول على ذالك ينبغي:

- تجديد الوسائل التعليمية كلما دعت الحاجة إلى ذالك حتى نبتعد عن الملل

- الحرص على العناية بالوسائل

- الحرص على حسن مظهر الطفل وراحته.)كيفية الجلوس ملائمة الكرسي مع

الطاولة .....(

- تثمين منتوجات الطفل دائما.

إن تعلم الكتابة يجب أن تسبقه تربية نفسية حركية مبكرة دون تشدد و على مدى طويل

للكتابة 3 دعائم :

التحكم في الحركة )أنشطة حركية دقيقة (

هيكلة الفضاء )مفاهيم : أعلى,أسفل,بين, على اليمين,على اليسار(.

الاتجاه الزمني )قبل, بعد(.

ماذا نفعل في رياض الأطفال ؟

الأهداف

أنشطة أو وضعيات

- تنمية الحركية الدقيقة و عمليات

المسك و الضغط باليد

- ألعاب الأيدي و الأصابع .

- أناشيد موزونة ) comptines )

- ألعاب الماء و الرمل )ملئ ,

إفراغ, تحويل سائل من إناء الى

آخر(.

- قولبة)بالعجينة المطواعة(.

- la pate à modeler

- صنع عقود بادخال خيط في حبات

العقيق.

- تقطيع و تمزيق )ورق...(

- القص)مقص(

- ألعاب التركيب ) lego 

- مراقبة الحركات و ترك أثر

- التحكم في حركات مختلفة:

الدوران ,اللف, الصعود النزول,

الوقوف.

- انجاز بصمات :

 يد – أصابع

 اسفنجات – سدادات

 علب – مواد طبيعية

)حجارة – ورق – حلزون –

أصداف(.

- استعمال الطباشير:

- التسطير على الأرض , على

السبورة , على الحائط.

- استعمال الأقلام بأنواعها و

الفرشاة.

- يرسم خطوطا على أوراق كبيرة

الحجم, على الحائط, على الأرض,

على الطاولة, على السبورة.

- التحكم في الحركة - استعمال اليد و المرفق و المعصم

في نطاق ألعاب نفسية حركية

)ألعاب الرمي , الدحرجة, اللعب

بالكرة(

- التحكم في مختلف حركات الرسوم

بالخطوط

- ألعاب فضاء – رسوم بالخطوط :

- تلصيق عناصر :

 تلصيق حبال

 تلصيق خيوط

- عجينة مطواعة) pate a modeler )

- تركيز العمل على الخطوط و

الأسطر و الحواجز.

- التحكم في مسك الأداة - تمارين نفسية و حركية دقيقة

- اختيار الجلسة السليمة

- طاولات و كراسي وظيفية.

- التحكم في فضاء الرسم بالخطوط - في البداية على أوراق ذات حجم

كبير ثم على أوراق أصغر.

- ينبغي تنويع أشكال و أحجام

الورق.

- اكتساب المعرفة و التحكم في

مختلف الخطوط

- النقطة

- الخط العمودي

- الخط الأفقي

- التربيع

- الخطوط المائلة

- المستدير

- الخطوط المنحنية

- الخطوط المنكسرة

- الأمواج

- الدائرات

- الخطوط الحلزونية

إن تمارين الرسم بالخطوط ضرورية لتعلم كتابة الحروف و الأرقام . الهدف منها القدرة

على التحكم في الحركة و في الأداة لدى الطفل و يتاح ذالك من خلال :

دعوة الأطفال للقيام برسوم حرة .

تمكينهم من أقلام متنوعة من النوع الرفيع .

تنويع أشكال و ألوان الورق :

- أوراق مستديرة, مربعة ,مثلثة, مستطيلة.

- أوراق حمراء وزرقاء و صفراء و خضراء.

التلوين كذالك هو نشاط جيد من خلاله يتعلم الطفل التحكم في حركاته و تلوين شكل

دون الخروج عن الحدود مع إسداء نصائح للطفل حتى يكون التلوين في نفس الاتجاه

دون الضغط على القلم الخ...

تلصيق عناصر :- داخل الشكل ، خارج الشكل - على المحيط

إن هذه الأنشطة تنمي لدى الطفل الحركة الدقيقة و الدقة و مفهوم الحدود و المساحات

كيف تهيئ الطفل للكتابه

تهيأة الطفل الكتابة في رياض الاطفال

في السن الثالثة من عمره يتوجه إهتمام الطفل نحو الآثار التي يتركها على الورق باستعمال

أنواع مختلفة من الأقلام منجزا رسوما مبهمة يجب أن تثمن هذه الرسوم لأنه على قدر ما

يرسم يكتسب مهارة يدوية.

ثم شيئا فشيئا يبدأ برسم أشكال بسيطة. إن أنشطة الرسوم بالخطوط تساعد الطفل على

إكتساب المهارات الضرورية لتعلم الكتابة. المطلوب هو تحسين التحكم في الحركة و إعادة

عناصر رسوم بسيطة.

ينبغي على الطفل أن:

يصور في فضاء محدود.

ينجز نقاطا معينة.

يسطر خطوطا عمودية قصيرة.

يلون مساحات دون الخروج من الحدود.

يسطر خطوطا أفقية.

يرسم دائرات.

يرسم خطوطا منحنية.

يسطر خطوطا مائلة

مبادئ عملية الرسم بالخط:

عملية الرسم بالخط هي سلوك حركي يهدف إلى القيام برسوم موجهة قد تمثل أو لا تمثل

بالضرورة شيئا في الواقع.

وهو بذالك مخالف للتصوير الذي هو نشاط يجد فيه الطفل نفسه حرا ليرسم ما يريد وما

يستطيع على ورقة مستعملا أنواعا مختلفة من الأقلام. الطفل الذي ينجز عملية رسم

بالخطوط ليس حرا على مستوى حركاته بإعتبار أنه مطالب بالقيام برسوم لها أهداف

محددة.

نحن نحمله على إكتشاف رسوم بسيطة وآمتلاكها ثم إغنائها قصد إعادة إستثمارها في

المستقبل. الخطوط والحركات التي نقترحها عليه تضعه على نهج الكتابة.

نشاط الرسم بالخطوط يمكن الطفل من إستخدام قدراته و تطوير الحركية الدقيقة مفعلا في

ذالك اليد والذراع في بعض الأحيان.

قدرات حركية

من خلال أنشطة متنوعة يتدرب الطفل على:

مراقبة حركية بشكل إداري

إختيار اليد التي سيستعملها

الفصل بين حركات اليدين

تحريك الذراع ، الساعد واليد و الأصابع

تحريك المفاصل بكل مرونة: كتف/ مرفق/ معصم/ يد / أصابع

القدرة على مسك وسائل متنوعة )أقلام بأنواعها, طباشير(

مسك الأداة بالشكل الملائم لها والتحكم فيها

كل هذه القدرات يمكن تطويرها أثناء هذه المراحل:

 أنشطة حركية

 ألعاب باليد و بالأصابع) الأناشيد (

 أنشطة يدوية )تقطيع- قص – تلصيق - نسج - قولبة (

 أنشطة تعتمد ممارسة لعب وألعاب متنوعة

رسوم تعد للكتابة

تعلم الكتابة هو قبل كل شيء التدرب على معرفة الجسم والتحكم فيه وفي اليد على الأخص.

قبل إنجاز مذكرة تمارين يقترح على الطفل أنشطة.

هذه الأنشطة ضرورية لتجويد المهارة الحركية للطفل في الرسم الخطي.

)1 التفاعل بالجسد واليد مع حركة الخط.

)2 ممارسة أشياء مختلفة تمكن الطفل من تمثيل حركات أنجزها) ورق خيوط أقراص

أعواد صلصال ......(

)3 في النهاية ينجز النشاط المقترح بالمذكرة وفقا للمراحل الآتية: قراءة جماعية للمذكرة

ملاحظة النقائص.

كيف يقع إتمام الصورة ؟

أي سطر؟ أي خط ؟

هذه الطريقة في العمل تخلق عملية تشاركية بين الكهل والطفل في جو من الانشراح بعيدا

عن التشنج الذي ينتج عن التعلم السلطوي.

وللحصول على ذالك ينبغي:

- تجديد الوسائل التعليمية كلما دعت الحاجة إلى ذالك حتى نبتعد عن الملل

- الحرص على العناية بالوسائل

- الحرص على حسن مظهر الطفل وراحته.)كيفية الجلوس ملائمة الكرسي مع

الطاولة .....(

- تثمين منتوجات الطفل دائما.

إن تعلم الكتابة يجب أن تسبقه تربية نفسية حركية مبكرة دون تشدد و على مدى طويل

للكتابة 3 دعائم :

التحكم في الحركة )أنشطة حركية دقيقة (

هيكلة الفضاء )مفاهيم : أعلى,أسفل,بين, على اليمين,على اليسار(.

الاتجاه الزمني )قبل, بعد(.

ماذا نفعل في رياض الأطفال ؟

الأهداف

أنشطة أو وضعيات

- تنمية الحركية الدقيقة و عمليات

المسك و الضغط باليد

- ألعاب الأيدي و الأصابع .

- أناشيد موزونة ) comptines )

- ألعاب الماء و الرمل )ملئ ,

إفراغ, تحويل سائل من إناء الى

آخر(.

- قولبة)بالعجينة المطواعة(.

- la pate à modeler

- صنع عقود بادخال خيط في حبات

العقيق.

- تقطيع و تمزيق )ورق...(

- القص)مقص(

- ألعاب التركيب ) lego 

- مراقبة الحركات و ترك أثر

- التحكم في حركات مختلفة:

الدوران ,اللف, الصعود النزول,

الوقوف.

- انجاز بصمات :

 يد – أصابع

 اسفنجات – سدادات

 علب – مواد طبيعية

)حجارة – ورق – حلزون –

أصداف(.

- استعمال الطباشير:

- التسطير على الأرض , على

السبورة , على الحائط.

- استعمال الأقلام بأنواعها و

الفرشاة.

- يرسم خطوطا على أوراق كبيرة

الحجم, على الحائط, على الأرض,

على الطاولة, على السبورة.

- التحكم في الحركة - استعمال اليد و المرفق و المعصم

في نطاق ألعاب نفسية حركية

)ألعاب الرمي , الدحرجة, اللعب

بالكرة(

- التحكم في مختلف حركات الرسوم

بالخطوط

- ألعاب فضاء – رسوم بالخطوط :

- تلصيق عناصر :

 تلصيق حبال

 تلصيق خيوط

- عجينة مطواعة) pate a modeler )

- تركيز العمل على الخطوط و

الأسطر و الحواجز.

- التحكم في مسك الأداة - تمارين نفسية و حركية دقيقة

- اختيار الجلسة السليمة

- طاولات و كراسي وظيفية.

- التحكم في فضاء الرسم بالخطوط - في البداية على أوراق ذات حجم

كبير ثم على أوراق أصغر.

- ينبغي تنويع أشكال و أحجام

الورق.

- اكتساب المعرفة و التحكم في

مختلف الخطوط

- النقطة

- الخط العمودي

- الخط الأفقي

- التربيع

- الخطوط المائلة

- المستدير

- الخطوط المنحنية

- الخطوط المنكسرة

- الأمواج

- الدائرات

- الخطوط الحلزونية

إن تمارين الرسم بالخطوط ضرورية لتعلم كتابة الحروف و الأرقام . الهدف منها القدرة

على التحكم في الحركة و في الأداة لدى الطفل و يتاح ذالك من خلال :

دعوة الأطفال للقيام برسوم حرة .

تمكينهم من أقلام متنوعة من النوع الرفيع .

تنويع أشكال و ألوان الورق :

- أوراق مستديرة, مربعة ,مثلثة, مستطيلة.

- أوراق حمراء وزرقاء و صفراء و خضراء.

التلوين كذالك هو نشاط جيد من خلاله يتعلم الطفل التحكم في حركاته و تلوين شكل

دون الخروج عن الحدود مع إسداء نصائح للطفل حتى يكون التلوين في نفس الاتجاه

دون الضغط على القلم الخ...

تلصيق عناصر :- داخل الشكل ، خارج الشكل - على المحيط

إن هذه الأنشطة تنمي لدى الطفل الحركة الدقيقة و الدقة و مفهوم الحدود و المساحات

كيف اعلم طفلي الدفاع عن النفس

⭐🌹كيف أعلم طفلي الدفاع عن نفسه🌹⭐

----------------------------

💛⁦❤️⁩أهمّيّة الدفاع عن النفس يُعتبر دفاع الطفل عن نفسه أمراً مهماً لحمايته من أقرانه من الاعتداء عليه سواء بالضرب أو باللسان من خلال شتمه وإهانته، وهو أمرً شائع بين الأطفال خاصةً في المدرسة، فإذا استطعتِ عزيزتي أن تجعلي طفلك قادراً على الدفاع عن نفسه بنفسه فإنه سيصل في مرحلة من المراحل إلى عدم التعرّض لأيّ مضايقات من الآخرين، وبما أننا نعيش في مجتمع ينتقد كل الأشخاص ولا يسلم حتى الأطفال منهم فمن الضروري أن يتعلم طفلك أن الدفاع عن النفس أمراً لا بد منه حتى لا ينعتونه بالجبان فنحن لا نستطيع التحكّم بما يقوله الآخرون وكلمة جبان هي أوّل طريق لخلق طفل خائف ولربما انطوائي أيضاً.

 ✨⁦👈🏻⁩كيف أعلم طفلي الدفاع عن نفسه .⁦👉🏻⁩✨

 لكي تتعرفي عزيزتي الأم على الطرق التي يجب أن يُدافع بها طفلك عن نفسه عليكِ أولاً أن تزرعي فيه الثقة بالنفس بالإضافة لما سيلي ذكره: 

✅ 1-استمعي لطفلك وانظري في عينيه عندما يُحدثك عن أي أمرٍ أو موقف قد تعرّض له حتى يشعر بالاطمئنان عند البوح عما بداخله، إن قمتِ بذلك فمن الطبيعيّ أن يُصبح طفلك صريحاً وجريئاً في قول كل ما يشعر به أو يتعرّض له.  

✅ 2- إياكِ والدلال المُفرط فهذا سيجعله يعتمد عليكِ في كل شيء وسوف يبكي عند تعرّضه لأيّ موقف وأنتِ لست بجانبه.  

✅ 3- إن قام أحد بالاعتداء بالضرب على طفلك فلا تقومي بتوبيخه، وفي نفس الوقت لا تُعلميه أن يردّ على هذا التصرف بالمثل؛ فما سيفعله مع الأطفال الآخرين سوف يفعله مع إخوته ولربما يتمادى لأكثر من ذلك ويتطاول عليكِ.  

✅ 4- تكلمي مع طفلك باللغة التي يفهمها حسب عمره، ووضحّي له أنّ هناك أطفالاً مُزعجين وعليه أن يتجنّبهم.  

✅ 5- إن شعرت بأن طفلك من النوع الذي يخاف كثيراً فلا مانع من وضعه في حضانة موثوقة حتى يتسنّى له اللعب مع الأطفال الآخرين وسوف يتخلص من الخوف تدريجياً.  

✅ 6- عندما تتعرّضين لموقف من قِبل الأقارب أو الجيران الذين يصفون طفلك بالجبان دافعي عنه دون أن تُغضبي من حولك فهذا مهمّ ليتعلّم طفلك أنّ الدفاع عن النفس لا يكون باستخدام اليد فقط، ولكي يتأكّد الطفل أن رأيك فيه إيجابي.💕💕💕💕💕💕💕 

⁦👈🏻⁩🌹اعلمي عزيزتي أنكِ كأم تُشكِّلين عالم طفلك فأنتِ الأمان بالنسبة له وهذا الأمان، لا يأتي إلا بحبّك لطفلك وهو أمرُ مُؤكّد ولكن عليكِ أن تُظهري له هذا الحب وتُشجّعزيه على كلّ تصرف جميل يصدر منه ويوماً بعد يوم سيُصبح قادراً على حلّ مشاكله بنفسه؛ لأنّه واثق من كل ما يقوم به بفضل تشجيعك أنتِ ووالده أيضاً.🤍💜🖤💕💕

الخوف عند الاطفال

الخوف عند الاطفال و الخجل المجتمعي

           🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃

يتكون الخوف عند الأطفال نتيجة لنقص الادراك  وطبيعة التخيل عند الأطفال المشكلة ان  الخوف يتحول بعد ذلك الى فوبيا مثل فوبيا الخوف من الأماكن المرتفعة , او الخوف من الأماكن المغلقة و هنا تكمن الخطورة

🔆انواع  الخوف عند الاطفال 🔆

⏹الخوف الصحى :-

وهو ما يسمى بالحذر  وهذا مطلوب مثل خوف الطفل  من السيارات فلا يمشى بمفردة في الطرق السريعة او الخوف من النار في هذه الحالات او الخوف من الفشل فيداوم الطفل على مذاكرته يعتبر الخوف امر صحى

⏹الخوف المرضي :-

وهو خوف مبالغ فيه عند الأطفال يبدأ بامور بسيطة مثل الخوف من الجلوس بمفرده او البعد عند الاب والام وينتهى بارتباط مرضي بامه او بالخوف المجتمعى  والميل للوحدة وهذا امر خطير ويجب ان ننتبه له على الفور

اقرأى ايضا :- كيفية التعامل مع الطفل العنيد

⬛ أسباب الخوف :- 👇

تعرض الطفل لاشياء مؤلمة في حياته مثل الخلافات بين الاب والأم او رؤيته للأب يضرب الأخ او الزوجة بعنف شديد فيتحول الامر الى عقدة عند الطفل ويعمم الامر ويبدأ الخوف من الجميع وليس الاب فقط

القصص المخيفة التي نحيكها لاطفالنا حتى يصبحون اكثر طاعة فالكثر من الأمهات يهددون اطافلهم بالظلام او العفاريت او بالنار في حالة امتناعهم عن الاكل , وهذا امر خطير فالطفال لا يفرقون بين الحقيقة والخيال وبالنسبة له يعتبر هذا الخيال امر واقعى وسيزداد الخوف عنده مع الوقت

انتقاد الطفل والتوبيخ  والعنف المبالغ فيه يؤدى الى تولد  مشاعر الخوف بداخل الطفل

🔴 علاج الخوف عند الاطفال 🔴

مبدايا هناك فرق بين الخوف والاحترم فرق كبير بين ان الطفل يخترم اباه او يخاف منه الخلط بين الامرين يسبب مشاكل

البعد عن الخناق والقلق امام الأطفال واى خلاف بين الاب والام  يجب ان يكون في الغرف المغلقة وليس امام الأولاد

البعد عن عبارات التهديد المبالغ فيها فليس من الصحيح ان تقولى لطفلك لو لم تتفوق في دراستك سيكون عقابك شديدا جربي ان تعديه بهدبة اذا تفوق و تاكدى ان النتائج ستكون افضل

بث العابرات الإيجابية للطفل دائما مثل انت افضل انت ذكى انت شجاع  العبرات الإيجابية لها مفعول السحر في تغير سلوك الأطفال وبناء شخصيات سوية.

وقفه لمن يضرب الاطفال

#وقفه_لمن_يضربون_الاطفال 💔

#حينما تضرب طفل وتبرر ذلك انا أأدبه

انا ابعده عن السلوك الخاطئ

انا انا انا...

للاسف ليس لك مبرر

و تذكر قوله تعالى (يد الله فوق ايديهم)

#حينما تضرب طفل لم يبلغ سن الرشد عليك بدفع كفاره

#حينما تضرب طفل و يبكي فإن ملائكة السماء تغضب عليك لان الاطفال احباب الله

#حينما تضرب طفل يسجل الله عليك مئة سيئه و يمحوو مئة حسنه

#حينما تدعووو الله و تبذل اقصى جهودك في العباده راجيا الاجابه من الله و لم تجاب .. فتذكر قسوتك على من هم اصغر و اضعف منك فيرد الله دعائك

#حينما تضرب طفل فهذا يعني انك تعاني من مرض نفسي او احقاد متراكمه و تحاول اظهار قوتك ع الاطفال

#حينما تضرب طفل و تدخل قلبه الخوف و الحزن فإنك تغضب الله و رسوله فتلعنك الملائكه

#حينما تقسوو عليك الايام او يتسلط عليك احدهم و يقسووو و يجرح لا تحزن و لا تتعجب لان كما تدين تدان هذا نتاج ما فعلته في احباب الله

#حينما تضرب طفل و تخرج شحناتك السالبه و احقادك المريعه لا تنسى اخراج الكفاره و الاستغفار عما فعلت

#حينما تضرب طفل تذكر هل تقبل من احدهم ضربك ؟؟ لو ضربت من احدهم اياً كان ستقول لما لا يتفاهم لما ينزل من قيمتي و تخاصمه و تظهر جميع عيوب هذا الشخص و تستنكر منه .. و في المقابل تطبق فعلك الشنيع ع الاطفال

#ضرب الاطفال يجلب لك عدم التوفيق في جميع امورك

#هناك جوانب صغيره في حياتنا نتجاهلها و نتهاون فيها و تكون سبب في تعاستنا و عدم التوفيق من الله

#تذكر عبارة من افرح طفل افرح الله ورسوله

📝[ نصائح في التربية ]

( أنت كبير... )

( أنت بطل... ) 

( أنت صادق... )

( أنت متميز... )

( أنت ذكي... )

( أنت رااائع... )

أكثروا من هذه الألفاظ على مسامع أطفالكم.

📝[ نصائح في التربية ]

#تقليد طفلكم لكم أثناء الصلاة والسجود معكم، سلوك كافئوه عليه بالاحتضان أولا، وبالقبلة ثانيا، وبالثناء والتشجيع ثالثا.

📝[ نصائح في التربية ]

#اغرسوا في أطفالكم حب التسامح، كأن تقولوا لهم عند الخطأ: 

( سامحتك )،

أو تقولوا له : 

( سامحني ) لأني لم أجلس معك والعب معك

📝[ نصائح في التربية ]

#احذروا كل الحذر من إفراغ شحنات الغضب والتوتر لديكم على أطفالكم بالصراخ أو الضرب أو النظرات الحادة .

📝[ نصائح في التربية ]

#لا تتحدثوا عن أخطاء أطفالكم أمام الغير، وخاصة أمامهم، وبالأخص على سبيل النكتة أو الضحك، حتى لو أظهر لكم الطفل سروره بذلك .

📝[ نصائح في التربية ]

#إذا لم يرى الطفل من والديه التزاما بالصلاة، والاستيقاظ لصلاة الفجر وذهاب الأب لصلاة الجماعة في المسجد فلن يعتاد عليها .

📝[ نصائح في التربية ]

#عند اصطحاب أطفالكم للمدرسة، لا تتذمروا أو تتأففوا، فهناك من يحمل طفله الشهيد لدفنه، فاحمدوا الله على ما أنتم فيه من النعم ! .

📝[ نصائح في التربية ]

#ثقوا بأطفالكم ، بصدقهم ، 

ببراءتهم ، 

لا تضعوا احتمال الكذب في المقدمة، حتى لا تكونوا سببًا في كذبهم ! .

📝[ نصائح في التربية ]

#امنعوا أطفالكم من قتل النمل في الشارع، أو رمي الحصى على القطط والعصافير أخبروهم بأنها من خلق الله، لا يجوز إيذائها دون سبب ! .

📝[ نصائح في التربية ]

#مشاعر الطفلة دائما بحاجة إلى تغذية روحية بالاحتضان تزيد عن حاجة الطفل، وذلك لا ينفي ضرورة احتضان الطفل وتقبيله. ===============

#معلومة : 

قراءة سورة الناس منفردة قبل الشروع في الصلوات المفروضة يبعد عنك الوسواس ويقلل عنك التفكير أثناء الصلاة وبالتالي يساعد على التركيز والخشوع في الصلاة ..

للنساء فقط

احضني زوجك كثيرا فذلك يقلل من عدوانيته 

حينما تجديه مستلقي علي ظهره .. تسللي برفق واغرقي في حضنه .. وقولي له اعشق ذلك الحضن الدافئ 

💎 امسكي وجهه بين يديك👐 بنعومه واطبعي قبلة علي جبينه💋 .. وادعي له دعوة جميلة مريحه 🙏

حينها سيطمئن لكِ ويستكين !!

💎 اجلسي قربه واطلبي منه ان ينام علي قدميك .. واتركي يدك تلعب في شعره تارة   وتتحسس وجهه بنعومة ورِقّة تارة اخري💖

💎 انظري له بتأمل واعجاب 😍 واشبعي من ملامح وجهه .. وحينما يسألك لم تنظرين هكذا ؟! 

اجيبي ببساطه احب ان اتأمل وجهك الجميل ! 🤷🏼‍♀

💎 طبطبي علي ظهره من وقت لاخر وربّتي علي كتفه👐 .. وطأطأي علي صدره .. فذلك يشعره انه كالطفل الصغير بين يديكِ 😊

💎 أمسكي بيده كلما سنحت الفرصة .. واضغطي عليها برفق .. 

فذلك يُشعره بأنه امام امرأة حانية .. ❣ 

💎 تذوّقي بعض الحلوي وقولي انها رائعه المذاق ثم اطعميه منها بيدك مع ابتسامة جميلة ثم اهديه غمزة حب من عينك الساحرة 🍬

💎 حينما يضع عطرا مميزا .. اقتربي منه بهدوء وضعي انفك علي رقبته وشمّي بعمق رائحته الطيبة 🎶

ثم امدحيه قائلة .. اعشق رائحة عطرك ❤ 👍🏻

💎 حينما يهمّ بالخروج من المنزل استوقفيه قليلا .. وضعي لمساتك البسيطه علي هيئته .. كأن تعدلي بعض ملابسه 

فهكذا يشعر باهتمامك به ✔

💎 عطرّي يديك بعطر هادئ جميل .. واقتربي منه واصلحي له قبة قميصه بلمسة رقيقة 

وقولي له "لحظه هكذا افضل" !! 😊  

💎 لاعبي طفلك الصغير بجانبه .. وقولي له انك طفل رائع تشبه ابيك .. طفل حنون كوالدك .. طفل ذكي مثل بابا ..😘 

💎 الكلمه الطيبة صدقة 

فتصدّقي بكلماتك وتصرفاتك الطيبة علي زوجك 🎶

💎 تلك اللمسات واللمحات البسيطه قد تلين قلب زوجك .. وتربطه بكِ .. انها المودة التي تعلميها لزوجك 💕

💎 ابدأي انتِ بتلك الافعال كي تُعلّميه ان يبادلك مثلها .. فأغلب الرجال لايجيدون التعبير عن المودة والحب وحتى إن لم يبادلك تلك الحركات اعلمي أنك أسرتي روحه وحبّك ترسخ في أعماق قلبه❤  !! 

💕 علمي زوجك كيف يحب💕

بعد كل هذا إذا لم يحترمك ويحبك ويتعلق بك. 

التدريب على البوتي

الأمهات اللي بتدرب علي البوتي 🙄 😁 ⁦⁦👇🏼⁩

1_ابدئي في الصيف زي الأيام دي

2_ أبدئي بعد سنة و نصف

3_بلاش مقارنه بطفل غيره 

4_فرغي نفسك أسبوعين و اوهبي وقتك للمهمة العظيمة دي

5_اخلعي الحفاض طوال اليوم يلبسه وقت الخروج أو النوم

6_كل ساعة لساعتين قعديه في الحمام من خمس لعشر دقائق

7_كلميه كتير في الموضوع ده حتى لو كلامه قليل أو مش بيتكلم  ،، هيفهم

8_شجعيه كل ما يقعد في الحمام حتى لو ما معملش حاجه ..صقفي له و غني له

9_هو لسة بيتعلم ،، طبيعي يبقى فيه خساير و هدوم بتتوسخ و ارض بتتملي بي بي

10_بلاش ضرب أو زعيق أو شده

11_استخدمي طريقة المحاكاة أو التمثيل ؛ خلي لعبته المفضلة تقعد في الحمام و شجعيها هيتأثر

12_هيفضل كام مرة يغلط في التقدير و يعمل عملته بعد ما يقوم من الحمام يدقايق

13_لما يحقق التارجت و يعمل المراد قي الحمام احتفلي معاه و حسسيه بالإنجاز

14_طولي بالك كتييييير 

15_كتري عدد المشجعين: باباه و إخواته و المجتمع و الناس 

16_لو بيخاف من الحمام حببيه فيه، هاتيله سلم أو قاعدة صغيرة و ستيكرات ملونة تكسر رهبته

17_أقل من سنة و نصف في امهات نجحت بس مش شرط كل التجارب تكون زي بعض

18_أكتر من ٣.٥ سنوات هيتعبك و يعاندك جداااااا

19_لو نجحتي في خلع الحفاض بالنهار حليتي ٩٠٪ من المشكلة 

20_لو بيعمل و هو نايم ده مش بإيده حتى اسمه تبول لا إرادي.. إياكي تعاقبيه

21_لحد ٤ سنين مقبول يبل سريره بالليل بعد كده اكشفي

22_قللي سوايل و فواكه بالليل و ما تنيميهوش زعلان

23_عوديه يدخل الحمام مباشرة قبل ما ينام

24_مع الوقت علميه الخصوصية في خلع ملابسه و دخول الحمام و علميه النضافة يعد الحمام

25_اتعبي شويه في الاول هترتاحي كتير

26_همسة في أذن الأب؛ لو سمحت اوعى تزعلها في المرحلة دي و تقبل كل شيء منها و إلا قوم انت بالمهمة دي يا بطل

27_احتفلي مع طفلك بكل إنجاز يعمله حتى لو كان مجرد إنه بقى يعمل زي الناس في الحمام 

ثقته في نفسه و إحساسه بأهمية أي حاجة بيعملها بتتنقل له منك انتي

و في الاخر الاب له دور كبيييييير جداااااا في تعويد الاطفال الذكور علي الحمام ، لأنه هو مثل الطفل الاعلي و هياخد كلامه ثقة لازم يشارك معاكي ..

تساؤلات الأطفال المحرجه

الإجابة عن تساؤلات الأطفال

الإجابة عن تساؤلات الأطفال

فجأة وبدون سابق إنذار، قد يأتي الطفل إلي أمه ليسألها: أين الله؟ ما هو الموت؟ من أين جئت؟.. وأسئلة كثيرة قد يصعب علي الأم الإجابة عنها بشكل مناسب.

وقد تعتبر الأم أن مثل هذه الأسئلة غير هامة، وتتهرب من الإجابة عنها أو تجيب بكلام مبهم لا يمت للحقيقة بصلة. وهذا خطأ كبير؛ فالطفل من حقه أن يعرف ويسأل، وإذا لم يعرف الإجابة سوف يشعر بالحيرة والقلق والتوتر النفسي، بل والخوف أحيانًا.

وتخطئ الأم إذا لجأت إلي الصمت تجاه أسئلة طفلها، لأن الطفل سيحاول معرفة الإجابة من زملائه، أو بأي أسلوب آخر، مما قد يضره نفسيَّا، ويضلله علميَّا. بالإضافة إلي أنه سوف يشعر بالذنب مما قد يؤدي لانطوائه عن الحياة الاجتماعية.

يبدأ الطفل تبعاً لنمو قدراته العقلية واللغوية بطرح الأسئلة على أمه أقرب الناس إليه...

وحب الاستطلاع أمر طبيعي عند الطفل فهو يريد أن يتعرف إلى الأشياء ويكتشفها بنفسه وهذا يفرحه كثيراً ويزيد ثقته بنفسه.

ونحن الكبار نعرف مقدار ما يجب أن يتعلمه الطفل في المستقبل ونريد أن ننمي نزعته إلى الاكتشاف والمعرفة لنحافظ على رغبته في التعلم مدى الحياة.

فطفل الثالثة يبدأ بالأسئلة وكأنه مسرور بقدرته على السؤال... فإذا طلبت منه أن يغسل يديه قال لك لماذا؟

وإذا قلت له "جاء وقت النوم... وعليك أن تنام قال لك سائلاً لماذا يا ماما؟ فيجب عليك أن تحاولي إفهامه معنى السؤال وحدوده، أي أن لا يستمر في قوله "لماذا" كلما أجبته عن السؤال السابق.

أما طفل الرابعة فأكثر فأسئلته أكثر جدية.. إنه يسأل عن مواضيع مهمة تدل على محاولة أمينة لفهم واقع الحياة يسأل لأن هذه الأمور تشغل باله فيطول تفكيره فيها ولذلك يجب أن نعطيه الجواب الصحيح بقدر الإمكان فهو يسأل ما معنى كلمة الله وأين يوجد الله يسأل كيف تلد الأم التي كانت حامل... وما الفرق بين الجنسين الولد والبنت... يسأل من أين يأتي المطر، وكيف يأتي الليل بالظلمة وما هو سبب نور النهار.. يسأل ما معنى الموت وغيرها من الأسئلة المحرجة والمحيرة للأم فهل تسكتين عزيزتي الأم ولا تردين على استفساره

 وهل ينفع هذا السكوت أم نأجل الإجابة على السؤال كأن تقولي للطفل بأنني سأجيبك ولكن في وقت لاحق لأنني مشغولة بالشيء كذا الآن ظناً من الأم بأن طفلها سينسى وبالتأكيد هو لن ينسى أن يعيد عليها نفس السؤال عندما تكون غير مشغولة كما وعدته الأم أم أنك تجيبين عليه بأي إجابة ظناً منك بأنه صغير ولا يدرك ولا يفهم أن هذه الإجابة ملفقة وغير صحيحة إذن كيف تجيبين على أسئلة طفلك؟

إن عدم إجابة الأطفال على أسئلتهم يجعلهم قلقين خائفين بل إن عدم الإجابة الفورية على أسئلتهم تحد من رغبتهم في الاستطلاع الذي هو ضروري للتعلم كما ذكرنا آنفاًً... فعليك إذن أن تجيبي على الأسئلة عندما تطرح وألا تقولي للطفل "ليس الآن" أو لماذا كثرة الأسئلة أو "اسكت" أو "عيب" أجيبي الطفل بالحقيقة عما يسأل وعندما يسأل وفي حدود سؤاله لا أكثر مما سأل.. ومن المهم جداً أن تقولي له الحقيقة وفي حالة عدم معرفتك الإجابة عليك أن تقولي له "إنه سؤال جيد فلنسأل عنه والدك أو عمك أو خالك" وبذلك نوسع دائرة المعرفة فيعرف من ذلك أن هناك مصدر آخر للإجابة على أسئلته فبذلك توزعين المسئولية للإجابة على هذه الأسئلة المحرجة على أكثر من اتجاه فلا يكون هناك كثير من المواقف المحرجة لك ولكن يكون التصرف في توزيع هذه المهام بلباقة وكياسة فلا تهتز صورتك أمامه بأنك لا تعرفين الإجابة

أسباب أسئلة الأطفال الحرجة ودوافعها:

تكثر أسئلة الطفل في السنوات الأولي من عمره ــ من سن عامين إلي خمسة أعوام بسبب مخاوفه، وعدم وجود خبرة سابقة مباشرة، ومن الأسباب العديدة لأسئلة الطفل:

(1) الخوف والقلق.. فالأطفال يسألون كثيرًا عما يخافون منه؛ طلبًا للشعور بالأمن والطمأنينة من خطر المجهول، فهم يخافون حتى ولو لم يهاجمهم في حياتهم حيوان ما كالكلب أو الذئب أو خلافه، وهم يخافون اللصوص والمجرمين والمتسولين.

(2) حب الاستطلاع... فهو يجهل ما حوله وما يحدث، ويريد أن يعرفه.

(3) الاستحواذ علي الانتباه، والحصول علي الاهتمام.

(4) المقاومة والتمرد علي الكبار، أو السخط علي سلطة الأب والأم أو غيرهما.

(5) ممارسة اللغة والمباهاة بها، لإدراكه أنه أصبح يتقن لغة الكلام والمخاطبة والتفاهم.

تصرفات الأم تجاه أسئلة أطفالها، وتأخذ صورًا متعددة منها:

(1) التهرب من الإجابة بالصمت.

(2) تجاهل الأمر، وتغيير موضوع الحديث.

(3) الإجابة بردود غير مقنعة وغير صحيحة، أو بإجابات عشوائية.

(4) الإجابة الصحيحة وبشكل علمي.

   وتصرف الأم الصحيح تجاه أسئلة طفلها أن تهتم بتساؤلاته، وأن تجيبه بإجابة مناسبة، وأن تكون الإجابات محددة، مبسطة، قصيرة، وبطريقة ذكية لا تتطلب التدقيق والتفاصيل، ولا تثير لدي الطفل أسئلة أخري، وأن تكون مناسبة مع مداركه ومزاجه الشخصي.

وترجع أهمية إجابة الأم عن أسئلة طفلها إلي:

(1) زيادة الثقة بالنفس، وتحقق الهدف الذي سأل من أجله.

(2) مُساعدته علي النمو نفسيَّا بشكل سوي، وعلي التكيف الاجتماعي.

(3) تنمية مقدرته اللغوية.

(4) إكسابه الأخذ والعطاء.

(5) تعليمه الإصغاء والاستماع.

(6) استمتاعه بمشاركة والديه وجدانيَّا.

وعلي الأم والأب أن يعلما أنه من الأفضل أن يتعلم طفلهما من خلال أسئلته ما يتعلق بالتربية الجنسية السليمة، بدلا من تلقيه بعض المعلومات الخاطئة غير الصحيحة من أصدقاء السوء أو من مصادر أخري مشبوهة.

وإذا وجه الطفل أسئلة لا تعرف الأم الإجابة عنها، فيُمكنها أن تقول له هذا سؤال جيد.. ولكن لا أستطيع الإجابة عنه،فسوف نسأل والدك أو نبحث عن الإجابة في أحد الكتب.

وعندما تشجع الأم طفلها علي توجيه الأسئلة، وتعطيه إجابات وافية، تجعله سعيدًا سويَّا، ويشعر أنه ذو قيمة عند أبويه، وأن له شأنًا، وأن لديهما ما يحتاج إليه وما يفيده.

ومن حق الطفل علي المحيطين به الإجابة عن كل تساؤلاته، وذلك لأنه فطر علي حب الاستطلاع لمعرفة ما يدور حوله.

وهذه المعرفة التي يحصل عليها تدفعه لمعرفة ذاته، ومعرفة الكون المحيط به، وإلي المعرفة الحقيقية بالإله الخالق، فمتي عرف الولد ربه، استطاع أن يعبده حق عبادته.

وقد أودع الله روح البحث والتساؤل في الإنسان منذ بداية حياته... غير أن معظم المربين (آباء وأمهات وغيرهم) يرتكبون أخطر الأخطاء حينما يقتلون هذه الروح، وذلك عندما يتجاهلون تساؤلات الأطفال واستفساراتهم، بل يضيقون ذرعًا بها وبهم، فيهربون من الإجابة عن تساؤلاتهم، ويصدونهم بطريقة خاطئة. 

وقد يكون من المفيد أيضًا أن لا تنتظر الأم حتى يسألها ولدها، بل عليها أن تبدأه هي بالتعليم والإرشاد، وتوجيهه إلي ما يجهله، وما يجب عليه معرفته، مراعية في ذلك سنه وقدراته، وقد يصير هذا الأمر واجبًا عليها إذا أحست أن ابنها لا يسأل، ولا يحب أن يعرف، فإن سلوكها هذا سيلفت نظره إلي ضرورة المعرفة واستكشاف العالم من حوله.

ويستغرب الأهل تلك الاسئلة التي يطرحها الطفل ولا يعرفون كيف يجيبون عليها. ولا مانع، في هذه الحال، أن يعبروا عن حرجهم، شرط أن يعدوه بأنهم سيتطرقون اليه في وقت لاحق، والتصرف كما لو أن التوقيت هو المشكلة، لا السؤال في شكل عام، يمكن القول ان الاطفال لا يطرحون أسئلة سيئة، وأن اسئلتهم غالباً ما تكون عفوية، بديهية. والطفل بطبعه فضولي ميّال للبحث والتقصي عن الأجوبة المقنعة لعقله الطري، الذي يتداول الأمور بفطرة وبساطة. واذا لم يحصل الصغير على اجابات يستمر في طرح الاسئلة حتى يصل الى القناعة التي تريحه. وعلى الأهل أن يأخذوا النصائح التالية في عين الاعتبار عند الرد على اسئلة الطفل:

1- يجب التفكير ملياً قبل الاجابة، وتفادي عبارات مثل: «من قال لك هذا؟ أو متى سمعت ذلك؟ ما زلت صغيراً؟ سنتكلم في الموضوع بعد أن تكبر... هذه الردود تعتبر محبطة للطفل وبالتالي، فإنها ستجعله يفكر ألف مرة قبل طرح ما يجول في مخه الصغير.

2- على الأهل أن يشعروا الطفل بأنه محط اهتمامهم عند طرح اسئلته، وأنهم مستعدون للأخذ والرد معه، فهذا له أطيب الأثر على شخصيته ونفسيته.

3- على الأهل أن يردوا على تساؤلات أولادهم في شكل منطقي، بعيداً من الكذب أو المغالطة وإلا فقد الثقة بأعز ما عنده، أي أهله.

4- قد تبدو أسئلة الطفل ساذجة أحياناً، ولكنها في الواقع مهمة فعلى أساسها يتكون عقل الطفل، ومن خلال طريقة الاجابة عليها ترتسم معالم هذا العقل.

بالمختصر المفيد، إن الطفل يسأل لرغبته في الفهم والاطلاع والكشف والمشاركة ولتطوير قدراته العقلية، ولإثبات ذاته، والإجابة على اسئلته تؤمن له التوازن العقلي والنفسي

اسئلة الاطفال المحرجة

 كيف ولدت؟

 من أين جئت؟ 

هل أستطيع أن ألد مثلك يا أمي ؟

 هل أستطيع أن أتزوج أبي؟

 أنا أحب ابن خالتي لما لا أتزوجه الآن ؟ 

لماذا ليس لدي ثدي مثلك يا أمي؟ 

أين الله ؟ 

وكيف جاء ؟ 

لماذا أخي ولد بعدي ؟ 

ولماذا جسده لا يشبهني ؟ 

كل هذه الأسئلة يفكر بها الأطفال وأكثر من ذلك، وقتها تعاملك مع ابنك سيختلف تماماً بعد قراءة هذا المقال وستشجعه على السؤال وستبني ثقته بنفسه

نصائح للتعامل مع اسئلة الاطفال المحرجة عند التعامل مع اسئلة الاطفال المحرجة إليكم هذه النصائح، وهي:

 نمي شجاعة طفلك على السؤال، بألا تعنفه عند السؤال أو لا تجيبه بلا أعرف، وأجب عليه بشكل بسيط ومنطقي.

 نمي انتباه ابنك وشجعه على السؤال. قوي من الخيال الواسع لابنك وساعده على طرح الأسئلة والتفكير بها، عندما لا تعرف إجابة سؤال، قل له قم لنبحث معاً عن الإجابة.

شجّع اسئلة الاطفال المحرجة الأمهات تربي الإناث على الحياء وأن أي سؤال بمثابة خدش للحياء، لهذا ففي الأغلب لا ترد على الأسئلة أو تنهرها أو تخلق إجابة غير واقعية لها، جميعنا ونحن صغار كنا نفكر في إجابة هذه الأسئلة، ولم يجيب 

ضرب الاطفال

*** ضرب الأبناء يسبب 15 مشكلة***

1) ضرب الطفل يولد كراهية لديه تجاه ضاربه، مما يقتل المشاعر الإيجابية المفترض أن تجمع بينهما وتقربهما من بعض.

2) اللجوء إلى الضرب يجعل العلاقة بين الطفل وضاربه علاقة خوف لا احترام وتقدير.

3) الضرب ينشئ أبناء انقياديين لكل من يملك سلطة وصلاحيات أو يكبرهم سنا أو أكثرهم قوة.. هذا الانقياد يضعف الشخصية لدى الأبناء ويجعلهم شخصية أسهل للانقياد والطاعة العمياء، لاسيما عند الكبر مع رفقاء السوء.

4) الضرب يقتل التربية المعيارية القائمة على الاقتناع وبناء المعايير الضرورية لفهم الأمور والتمييز بين الخطأ والصواب والحق والباطل.

5) الضرب يلغي الحوار والأخذ والعطاء في الحديث والمناقشة بين الكبار والصغار ويضيع فرص التفاهم وفهم الأطفال ودوافع سلوكهم ونفسياتهم وحاجاتهم ..

6) الضرب يفقر الطفل ويحرمه من حاجاته النفسية للقبول والطمأنينة و المحبة.

7) الضرب يعطي نموذجا سيئا للأبناء ويحرمهم من عملية الاقتداء.

😎 الضرب يزيد حدة العناد عند غالبية الأطفال ويجعل منهم عدوانيين.

9) الضرب قد يضعف الطفل ويحطم شعوره المعنوي بقيمته الذاتية فيجعل منه منطويا على ذاته خجولا لا يقدر على التأقلم والتكيف مع الحياة الاجتماعية.

10) الضرب يبعد الطفل عن تعلم المهارات الحياتية (فهم الذات - الثقة بالنفس - الطموح - النجاح...) ويجعل منه إنسانا عاجزا عن اكتساب المهارات الاجتماعية (التعامل مع الآخرين أطفالا كانوا أم كبارا ).

11) اللجوء إلى الضرب هو لجوء لأدنى المهارات التربوية وأقلها نجاحا.

12) الضرب يعالج ظاهر السلوك ويغفل أصله.. ولذلك فنتائج الضرب عادة ما تكون مؤقتة ولا تدوم عبر الأيام .

13) الضرب لا يصحح الأفكار ولا يجعل السلوك مستقيما.

14) الضرب يقوي دافع السلوكيات الخارجية على حساب الدافع الداخلي الذي هو الأهم دينيا ونفسيا.. فهو يبعد عن الإخلاص ويقرب من الرياء و الخوف من الناس .. فيجعل الطفل يترك العمل خوفا من العقاب، ويقوم بالعمل من أجل الكبار.. وكلاهما انحراف عند دوافع السلوك السوي الذي ينبغي أن يكون نابعا من داخل الطفل

(اقتناعا - حبا - إخلاصا - طموحا - طمعا في النجاح وتحقيق الأهداف، وخوفا من الخسارة الذاتية..).

15) الضرب قد يدفع الطفل إلى الجرأة على الأب والتصريح بمخالفته والإصرار على الخطأ. وللأسف الشديد هناك العديد من الآباء يغلب عليهم طابع العصبية مع أبنائهم والعصبية والضرب وجهان لعملة واحدة، فلابد أن تراعي ذلك إذا كنت تريد تربية طفل سوي نفسيا.

تجويع الخلايا السراطانيه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 

تجويع الخلايا المسرطنة

مفهوم جديد للعلاج من السرطان :

ـــــــــــــــــــــــــــ

إمنع السكر 42 يوما .. تموت الخلايا المسرطنة

🌿 تناول ملعقة سكر تخفض مناعة الجسم بنسبة 50%.

🌿 شرب علبة كولا تنزل مناعة الجسم لمدة ٦ إلى ٨ ساعات لاحتوائه على كمية كبيرة من السكر.

🌿 السكر يسبب الزهايمر.

🌿 السكر غذاء للخلايا السرطانية، ويمكن الوقاية وعلاج السرطان بالامتناع عن السكر.

🌿 السكر يسبب جميع امراض القلب.

🌿 السكر سبب زيادة الوزن.

🌿 السكر سبب تخزين الدهون.

🌿 كل مرض يصيب الإنسان تجد للسكر علاقة به.

🌿 (النعناع) دواء منشط للقلب والدورة الدموية إذا شرب كالشاي بانتظام كما أنه ملين للمعدة والأمعاء ومضغه يخفف من آلام الأسنان ويزيل روائح الفم.

(النعناع) يريح من الغازات ويقوي الكبد والبنكرياس ويسكن السعال ويهدئ الأعصاب وحالات الغضب وهو مزيل للأرق ومدر للبول كما أنه هاضم جيد للطعام.

🌿 المشروبات الغازية تزيد من كبر حجم خصر المرأة، حتى إن لم تؤد إلى زيادة وزنها❗

.

🌿 المشروبات الغازية تسبب: هشاشة العظام، مشاكل القلب والكلى، السمنة ومرض السكري، تسوس الأسنان.

🌿 خطورة مشروبات الطاقة على الأطفال أنها تسبب تسارع النبض، تشنجات، جلطات، موت المفاجئ.

🌿 (الشاي الأخضر): رائع لما فيه من مضادات أكسدة يمكنها حمايتك من الإصابة بالسرطان.

🌿 (السالمون) والتفاح والعنب والكرز والتوت البري والسبانخ أنواع من الطعام تحمي خلايا المخ وتقوي الذاكرة.

🌿 خطأ شائع: قول أن شرب الماء أثناء الأكل او بعده يسبب الكرش ويصعب عملية الهضم.

والصحيح: أن الماء لا يسبب الكرش ويساعد على الهضم أفضل من غيره.

احرص على شرب كأس من الماء عند الاستيقاظ من النوم لتعويض فقدان السوائل أثناء النوم ولتنقية الجسم من السموم

🌿 (المشي): لمدة ٣٠ دقيقة يومياً لمدة ٥ أيام اسبوعياً يحميك من: أمراض القلب، السكر، الكآبه، ضغط الدم، كولسترول.

🌿 (الثوم): يساعد على تقليل فرص الإصابة بالسرطان لقدرتة على رفع جهاز المناعة.

🌿 (الزنجبيل): تناوله ساخنا في المساء يساعد على حرق الدهون، وإخراج السموم من الجسم 

من أجل الاستمرار في خدمتكم الرجاء دعمنا ب خمس ملصقات لنستمر 

👈 والرجاء مشاركة المنشور في مجموعات لتعم الفائدة للجميع 

ولكم الأجر والثواب أن شاء الله سبحانه وتعالى 

ولكم مني جزيل الشكر والتقدير والاحترام